Estudo documental, cujo objetivo foi analisar a expansão dos cursos de graduação em enfermagem em Mato Grosso, fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/1996 e suas implicações. Constatou-se que ocorreu expansão do número destes, principalmente entre 2000 e 2010, de...
Objetivo: Descrever a prevalência das práticas educativas em saúde sobre o aleitamento materno exclusivo (AME) no Município de Cuiabá - MT nos meses de julho a dezembro de 2012. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo transversal, realizado junto a mulheres internadas em um hospital. A amostra fo...
Este estudo teve por objetivo conhecer a opinião dos técnicos em enfermagem atuantes nas equipes de Saúde da Família a respeito das ações desenvolvidas no Programa Saúde do Adolescente - Projeto de Educação pelo Trabalho para a Saúde / Saúde da Família em Cuiabá - Mato Grosso. Os 26 particip...
OBJETIVO: Conhecer as práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino de cursos de graduação em Enfermagem para identificar e analisar aquelas que promovem processos de subjetivação que reforçam o desejo de aprender dos alunos. MÉTODOS: Pesquisa de abordagem qualitativa, tipo estudo de caso comparat...
Este trabalho objetivou analisar a inserção do tema violência intrafamiliar nos currículos de graduação em enfermagem e medicina. Desenvolveu-se uma análise exploratória, no ano de 2006, em currículos de 10 faculdades dos municípios do Rio de Janeiro e Cuiabá. A partir das ementas de disciplin...
A violência é reconhecida como um problema de saúde pública e, numa estrutura social com características historicamente patriarcais, a violencia doméstica constitui uma forma peculiar de expressão desse fenômeno.Buscou-se descrever criticamente, sob a ótica da saúde pública, a produção cient...
Este trabalho descreve o processo de avaliação do Programa ôNovas Práticas na Formação de Enfermeiros e Nutricionistas da UFMTõ. Nele estão explicados: o contexto, o planejamento, a forma como foi implementado e os resultados obtidos. Apresenta as percepções dos alunos e docentes, da Universida...
